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大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下肯恩在美国属于几流大学-美国肯恩大学学历有用吗的问题，以及和的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

温州肯恩大学（中外合作办学）2023年录取分数情况

Wenzhou Kean University是一个友好的省份国家合作项目，位于Zhejiang省和美国新泽西州。它由美国的温州大学和基恩大学创立。这是一所具有独立合法人身份的中级合作社。 “为不同学生找到不同的发展方向”是学校经营学校的理念。现在，它拥有18个本科专业，并拥有9位硕士和博士专业。该学校位于省省省温州市。

温州·肯恩大学（Wenzhou Kenn University）已招募学生参加四川的第一批本科课程，而且总数的学生人数不大。入学是基于专业的。 2023年，有37名学生被录取在14个科学专业，入场率为532，排名72,000，增加了9,942名，而2022年则增加了9,942名。

有18名学生在9个专业的文理艺术中被录取，入学评分为539，排名为14,959，比2022年增加了2023个位置。

温州·基恩大学（Wenzhou Kean University）采用全英语教学，要求大学入学考试英语评分达到105分或更高（在150分中）和4+0培训模型。该学校已在美国签发了基恩大学的学位证书，温州基恩大学和温州·基恩大学的学位证书。 2024年入学的学费为每年75,000元人民币，学费增加了。

该学校发布了有关2023年毕业生的数据：入学率为75，近60的人进入了世界上50名大学以进一步学习，主要是在国外学习。

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浙报点赞：温州肯恩大学今年近八成毕业生出国深造

2018-06-07 07:09 | Zhejiang新闻客户|记者Ma yue实习生汤江·肖·鲍·鲍·米乔

温州肯大学的毕业生在毕业典礼上拍了一张小组照片。

这是另一个毕业季节。 Wenzhou Kean University“显示”第三年级毕业生的“成绩单”：在2018年班的381名本科毕业生中，近80的学生已经确认，已经确认目的地的学生很快就会去世界各地的大学继续学习，包括哥伦比亚大学，包括哥伦比亚大学，约翰·霍普金斯大学等世界知名大学。许多毕业生已被录取在意大利，德国和其他地方的顶尖大学。 “相信自己，勇敢地探索，敢于创新并继续前进！”美国基恩大学校长法拉希（Farahi）对温州基恩大学（Kean University）的毕业生说。

兴趣指引方向商学院走出生物研究者在Wenzhou Ken大学，免费的学术氛围为学生的广泛兴趣提供了开发空间。

“我喜欢生物学，尤其是动物。” Xu Jingjing是国际金融的毕业生，在该专业之外拥有生物学学位较小。

为了积累生物学的更实际经验，在他大三的时候，Xu Jingjing主动参加了Wenzhou Wenruitang河研究项目，负责研究rotifers的捕食关系。在此期间，实验室灯一直持续到下午12点。这项现场研究还使Xu Jingjing意识到环境保护的重要性。

在大学的最后一个冬季假期中，Xu Jingjing来到肯尼亚参加了野生保护项目的调查。这也使她更清楚地了解了她从事一线科学研究保护的想法。

目前，Xu Jingjing已决定为Kunshan杜克大学的环境政策研究研究生学习，希望继续在生态和物种保护的道路上追求自己的梦想。

作为我们省的第一个中级合作机构，温州基恩大学的课程中有90使用美国原始教科书，学校的老师是由美国基恩大学从世界上招募的。 “温州·基恩大学（Wenzhou Kean University）采用了美国文科教育，以'为不同学生找到不同的发展指导'，并提倡学生可以通过对本科学习阶段的各个学科的课程进行广泛的研究来培养其创新和创造力。”温州基恩大学党秘书王·贝吉亚说。

给我一个舞台联合国气候大会展风采营销专业的Lou Minhui将在英国沃里克大学出国学习。在大学的四年中，她一直在寻找丰富自己的机会。她说：“继续前进感觉真是太好了。”

去年2月，联合国气候会议青年领导力计划的招聘公告引起了Lou Minhui的注意。凭借出色的社会实践经验，她终于站在联合国气候变化会议的现场。 5月11日下午，Lou Minhui在会议上播放了现场视频。 Lou Minhui说：“我希望让更多的中国青年通过实时广播与先进的环境保护概念和实践接触。”在高三的第一学期中，卢·米哈伊（Lou Minhui）再次参加了联合国会议周在纽约举行。参加联合国活动的经验使Lou Minhui更加关注社会话题，并更深入地思考年轻人的责任。

我们在温州基恩大学（Wenzhou Kean University）毕业的四年中看到了许多可能性。他们中的一些人一路走了，冲进了联合国，并与来自世界各地的名人进行了交谈。一些人站在行业的学术名人面前，并解释了他们的研究论文。一些人从非洲草原返回并奔跑寻求野生动植物保护……学生足够勇敢地打破“舒适圈”，打破了成长的常规“常规”，并通过持续的努力和挑战自己来找到自己的生活方向。

今年5月，温州基恩大学（Wenzhou Kean University）的另一位学生王·伊坎（Wang Yichen）参加了联合国气候会议，并就“如何改善当地社区的性别与环境变化之间的关系”表示了建议。

跨越语言难关英文教学培养专业素养“学校的教学模型和学习氛围为我的研究生应用增加了体重。”卢汉（Lu Hongzheng）已被录取到常春藤联盟大学哥伦比亚大学。他告诉记者，全英语教学弥补了他在讲话和倾听方面的弱点，使他更熟悉美国的课堂模型。同时，美国基恩大学（Kean University）发行的成绩单也得到了研究生院的认可。这些因素使他在与中国顶级大学的学生的竞争中脱颖而出。

在卢汉的看来，比入学结果更重要的是他四年后的个性变化。卢·洪宁（Lu Hongzheng）说：“与灌输教室相比，温州肯大学的教学模型鼓励我们讲话，倾听和工作，使我们更加自信，宽容和勇敢。我们曾经曾经内向的同学似乎在四年后就变得与众不同。”

“我年轻又清晰，就像福岛的第一天一样。”他们是致力于学习的学生，他们是充满希望的年轻人。他们在国际舞台上展示了当代中国大学生的良好形象。正如温州肯大学（Wenzhou Ken University）希望“为不同学生找到不同的发展指示”的教学理念一样，越来越多的年轻人掌握了扎实的语言技能和专业素质，具有国际远见，并自信地踏上了生活的广泛阶段。